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ARTICULACION DEL DOCENTE CANAIMA CON EL DOCENTE DE AULA (PLANILLA C1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Asesor Tecnológico: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.FECHA | 3.GRUPO | 4.PROYECTO DE PRENDIZAJE | 5.COMPONENTES APLICADOS EN LA SECCION SEGÚN EL CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO | 6.CONTENIDOS CANAIMA | 7.FIRMA DEL DOCENTE DE AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | / | 1 | / | 16 | 3° "B" | Exploremos los | La Ciudadania e identidad | Artesanias y bailes | Yolimar | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ | / | fenomenos naturales | como elemento de la | tipocos de la region | Mayorga | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ | / | creacion de la sociedad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | / | 2 | / | 16 | 3 "B" | Exploremos los | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ | / | fenomenos naturales | Exploracion y aplicación | Catalogo de matematica | Yolimar | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ | / | de procesos matematicos | multiplicaciones | Mayorga | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ | / | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ | / | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.Observaciones | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. Anexo Memoria Fotográfica | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. Asesor Tecnológico | 11.Coordinador(a) Formación Permanente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12.(Sello) | 13.Director(a) | 14.(Sello) | 15. Supervisor (a) |
viernes, 19 de febrero de 2016
c1
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